CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN
I. MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất:
- Trẻ có công dụng thực hiện các vận động khung người theo yêu cầu của bạn dạng thân ( đi, chạy, nhảy, leo trèo...) một bí quyết khéo léo.
Bạn đang xem: Giáo án chủ đề bản thân 5
- biết gìn giữ gìn lau chùi và vệ sinh môi trừơng, giữ lại gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng, quần áo luôn sạch vẫn là hữu dụng cho sức khỏe.
- Biết cần ăn uống nhiều chất, giữ lại gìn dọn dẹp trong ăn uống, giấc ngủ là giúp khung người phát triển.
- Biết mặc quần áo, team mũ nón tương xứng khi thời tiết núm đổi.
- duy trì gìn dọn dẹp cơ thể, luyện năng lực đánh răng, lau mặt, cọ tay bằng xà phòng. Đi dọn dẹp đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách.
- nhận thấy sự tương quan giữa nhà hàng siêu thị với bị bệnh (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, khủng phì. Biết một số biểu lộ khi ốm, đau: sốt, đau bụng và giải pháp phòng tránh.
- chắt lọc trang phục tương xứng với thời tiết và tác dụng của việc mặc trang phục phù hợp với thời tiết.
- cải tiến và phát triển sự phối kết hợp vận động các giác quan liêu ( Mắt, tai, mũi, miệng)
2. Phát triển nhận thức:
- hiểu rằng họ tên, ngày sinh, giới tính, đặc điểm bên ngoài. Nói được sở thích, năng lực của bản thân và của bạn khác, mình giống và khác các bạn khác qua điểm lưu ý giới tính như dáng vẻ bên ngoài, quần áo, sở thích, thứ hạng tóc, màu sắc da, cao thấp nhỏ xíu béo, khả năng; địa điểm của bản thân trong gia đình…)
- cải tiến và phát triển ở trẻ tính tò mò và hiếu kỳ ham hiểu biết, tích cực và lành mạnh tìm tòi tò mò một số phần tử trên khung hình
- Phân biệt tính năng của các giác quan và các thành phần khác của cơ thể.
- Có một vài hiểu bíêt về bản thân, về các bộ phận bên phía ngoài và một số bộ phận bên trong, một số tác dụng của các bộ phận đó.- Biết được chức năng, chức năng và cách bảo vệ các thành phần cơ thể, các giác quan cùng mối liên hệ giữa các bộ phận cơ thể cùng với nhau.
-Trẻ nhận thấy thành tạo, đếm so sánh , phân nhiều loại các phần tử trên cơ thể trong phạm vi 5
- Biết nhận thấy đếm, thêm bớt những nhóm đối tượng vào phạm vi 6
- Biết đếm bằng những giác quan lại ( nghe tiếng động, sờ tay, nhìn ...)
- Biết xác xác định trí không gian ( phía phảỉ, phía trái so với phiên bản thân trẻ với so với chúng ta khác).
- khẳng định trên, dưới, trước, sau của đối tượng có sự định hướng.
- Đo chiều cao của phiên bản thân và các bạn bằng một đơn vị đo nào đó.
3. Cải tiến và phát triển ngôn ngữ:
- Nghe và làm theo 2 lời chỉ dẫn liên tiếp khác nhau.
- Nghe với hiểu nội dung chuyện kể, chuyện đọc, thơ gồm nội dung liên quan đến nhà đề phiên bản thân.
- trả lời các câu hỏi chỉ nguyên nhân, đối chiếu và tương tác với phiên bản thân.
- nói lại vấn đề rõ ràng, mạch lạc. Phân trần tình cảm, nhu cầu của phiên bản thân bằng những câu đơn, câu ghép khác nhau.
- nhắc chuện theo tranh, biết sử dụng các từ tất cả hình ảnh.
- dấn dạng với phát âm 4 – 5 chữ cái, tra cứu chữ cái trong những từ chỉ tên phần tử cơ thể với thẻ tên.
- làm quen chữ viết, phân phát âm rõ ràng, phát âm chuẩn chỉnh trong các âm riêng lẻ, trong từ
- Một số kỹ năng cho vấn đề đọc viết những chữ chiếc a, ă, â,o,ô,ơ. Biết một vài chữ loại trong họ, thương hiệu của mình, những bạn, tên gọi một số bộ phận cơ thể.
- cách đọc, cách giữ và bảo đảm sách chuyện.
4. Cách tân và phát triển tình cảm làng mạc hội:
- Biết biểu thị và cảm thấy các cảm xúc khác nhau của phiên bản thân và của không ít ngời xung quanh.
-Nhận biết một số cảm hứng (vui, buồn, sợ hãi hãi, tức dẫn, xấu hổ, ngạc nhiên) qua đường nét mặt, cử chỉ, dọng nói, tranh ảnh, âm nhạc.
Xem thêm: Điện Thoại Realme 2 Pro 6Gb Ram, Realme 2 Pro 8Gb/128Gb
- Biết giúp sức mọi ngời xung quanh, biết lắng tai và trả lời lễ phép.
- biểu lộ suy nghĩ về và cảm thấy của trẻ con với môi trờng bao bọc qua cử chỉ, lời nói, điệu bộ.
- Biết ứng xử cân xứng với chúng ta bè, với ngời béo một cách tương xứng với nam nữ của mình.
- Biết tôn kính và làm theo những nguyên tắc chung của mái ấm gia đình và đơn vị trường.
- trẻ con tự tin, từ lực.
- phát âm được khả năng của bản thân, biết quý trọng và làm cho theocác quy địng thông thường của trường, lớp, của gia đình.
- biết cách ứng xử với bạn bè, người lớn tương xứng với nam nữ của mình.
5. Cách tân và phát triển thẩm mĩ:
- Biết sử dụng các màu sắc, mặt đường nét, hình dáng để tạo nên các sản phẩm đơn giản
- Biết vẻ đẹp mắt của cơ thể, để ý đến quần áo, đồ dùng cá nhân.
- nhận ra những vẻ đẹp khác nhau về hình dạng, xiêm y của bản thân và của những bạn.
- trẻ em biết vận dụng kết hợp các tài năng vẽ, xé dán, tô màu… để chế tạo ra thành thành phầm tạo hình về các bộ phận và về những giác quan
- Luyện kỹ năng tô màu, nặn, xé dán…về những bộ phận, những giác quan lại
- Hát và vận tải nhịp nhàng, tình cảm theo nhạc cùng giai điệu bài xích hát về nhà đề bản thân, tập sử dụng những dụng ráng gõ, đệm đa dạng mẫu mã theo ngày tiết tấu.
- Tự nghĩ về ra các hiệ tượng để tạo ra âm thanh tải theo những bài hát, bản nhạc yêu thương thích.
- Biết cái đẹp cho bản thân qua câu hỏi tự chải đầu gọn gàng, mặc quần áo tự đi dép cùng thắt buộc dây giày.
- thích thú cái đẹp, có công dụng cảm nhận cái đẹp của bạn dạng thân qua 1 số tác phẩm tạo thành hình, hát múa.
MẠNG NỘI DUNG
| - Một số đặc điểm cá nhân: Họ và tên, tuổi ngày sinh nhật giới tính, các người thân trong mái ấm gia đình và lớp học. - Đặc điểm diện mạo, hình dáng bề - Khả năg sở trường riêng và tình cảm của tôi. - xúc cảm của tôi với tất cả người xung quanh. | - khung người của tôi gồm những thành phần Khác nhau: Đầu, cổ, lưng, ngực, chân, tay. - tính năng của các phần tử cơ thể, - bí quyết rèn luyện và quan tâm cơ thể - tất cả 5 giác quan: Thị giác, khứu giác, - số đông việc mỗi ngày của tôi. - chức năng của những giác quan và cách rèn luyện chăm lo các giác quan |
| - Tôi được hiện ra và khủng lên. - hầu như người quan tâm tôi, bự lên vào sự bình an và lòng thương yêu của người thân trong gia đình và sinh sống trường mẫu giáo. 
Chúng tôi mang đến cho bạn website wordpress hoàn toàn miễn phí |
